V Senátu se uskutečnilo veřejné slyšení, které se zaměřilo na financování nepedagogických pracovníků ve školách. Tito pracovníci, jako jsou školníci, kuchařky a uklízečky, jsou klíčoví pro každodenní chod vzdělávacích institucí. Avšak mnozí z nich žijí na hranici chudoby a mají obavy o svou finanční budoucnost. Změny v systému financování by mohly znamenat zásadní problémy zejména pro malé školy, které se mohou dostat do existenčních potíží.
Nový návrh financování přesouvá odpovědnost za mzdy nepedagogických pracovníků na jednotlivé zřizovatele škol. To může vést k významným rozdílům v rozpočtech a tím pádem i k rozmanitým podmínkám v různých institucích. Malé školy se tak ocitají v nejistotě a pro ně by tento systém mohl znamenat vážné ekonomické problémy.
Je nezbytné stanovit jasná pravidla již nyní, aby nepedagogičtí pracovníci nemuseli mít strach o své příjmy a budoucnost. Stabilita těchto zaměstnanců je totiž kluczová pro celkové fungování školských zařízení. Jak Mgr. Róbert Šlachta ze strany Přísaha zdůraznil, je nepřípustné dovolit další zhoršení jejich postavení.
Podle Šlachty je rovněž důležité brát v úvahu celkový kontext vzdělávacího systému a pracovat na jeho udržitelnosti. S ohledem na to musí být zajištěny podmínky nejenom pro učitele, ale také právě pro tyto důležité pracovnice a pracovníky ve škole.
Pro mnoho malých škol může změna financování znamenat ještě větší vytížení jejich rozpočtů než dosud. Vzhledem k tomu, že i menší instituce často čelily problémům s nedostatkem zdrojů už před těmito změnami, hrozba existenčních problémů nabývá reálnějších kontur.
Celkově tedy novo zavedený systém nese nejen rizika nerovnosti mezi jednotlivými školami podle jejich zřizovatelů, ale především hrozbu destabilizace systemu vzdělání jako takového – což by mělo značný dopad jak na samotné studenty tak i strukturu společnosti jako celku.