Nováková (TOP 09) vyjadřuje názor, že děti a školy nemohou být nadále ponechány bez podpory a péče ze strany státu. Z jejího pohledu rodina hraje klíčovou roli v životě dítěte, a proto je nepřijatelné, aby rodiče, učitelé i samotné děti čelili zbytečným překážkám. Kvalitní vzdělání a podmínky pro růst dětí by měly být prioritou každé vlády.
Podle Novákové byl systém inkluze zaveden bez dostatečné přípravy a analýzy jeho vlivu na školní prostředí. Tento přístup vedl k mnoha problémům, které se nyní neřeší, jak ukazuje absence zájmu ze strany ministerstev v uplynulých volebních obdobích. V tomto kontextu se zdá nezbytné provést revizi stávajícího systému.
Důvody ke změnám nejsou skryté; odborníci už identifikovali hlavní překážky ve vzdělávání dětí s různými potřebami. Revize inkluzivního vzdělávání je tedy nejen možná, ale také naléhavá. Podle Novákové není možné dál ignorovat potřeby školského systému ani dětí.
Volba na poslanecký mandát pro Novákovou představuje jejich osobní závazek k aktívnímu zapojení do řešení těchto otázek. Není jejím cílem posilovat systém jako takový, ale směřovat ke konkrétním výsledkům pro děti a mladé lidi v Česku.
Vzhledem k aktuální situaci v oblasti vzdělávání je třeba zaměřit se na to nejdůležitější – zajistit kvalitnější podmínky pro výuku i psychickou pohodu žáků. Rodiče by měli cítit podporu ze strany státu při ochraně svých práv a potřeb svých dětí ve školě.
Je důležité vytvořit prostor pro diskusi o reformách ve sféře vzdělávání a osvětlení problému před veřejností. Školy si zaslouží dívat se do budoucnosti s optimismem místo obav z dalšího nefungujícího systému či z toho, že by mohly selhat ve své základní roli: připravit děti na život ve společnosti.