Senátor Zdeněk Hraba, jehož názory reprezentují hnutí STAN, upozorňuje na alarmující trend v oblasti vzdělávání a financování neziskových organizací. Podle něj se ve školství rozmáhá praxe, kdy jsou potřebné výukové aktivity převáděny na externí subjekty. Tento krok vidí jako problém spočívající v tom, že stát tímto způsobem vytváří prostor pro ziskové podnikání politických neziskovek.
Hraba kritizuje myšlenku zaměřit se na nové formy výuky jako je například “duševní pohoda”. Podle něj by tyto programy měly být zajišťovány učiteli s adekvátním vzděláním a ne přihrávány externím organizacím. Tímto způsobem vzniká totiž situace, kdy peníze určené na vzdělání končí v rukou subjektů bez skutečného přínosu pro děti.
Dále senátor varuje před tím, jakým způsobem jsou tyto neziskovky často financovány ze státního rozpočtu. Tím dochází ke zbytečnému zatěžování veřejných financí a odvádění prostředků od kvalifikovaných pedagogů a efektivních programů. Hraba zdůrazňuje potřebu transparentnosti ve využívání těchto prostředků.
Podle jeho názoru je tento trend alarmujícím signálem o vzrůstajícím vlivu některých politických frakcí ve školství. Místo jednoduchých historických faktů či základního vzdělávání se děti mohou potýkat s modifikovanými programy pod hlavičkou duševní pohody, které nemusí mít žádnou oporu v odbornosti nejen pedagogického sboru, ale ani společenského konsensu.
Zdeněk Hraba rovněž zmiňuje další aspekty týkající se negativních důsledků takových politik – nejenže to zhoršuje kvalitu výuky dětí ,ale také to může vést k nevhodným preferencím ohledně toho, co by mělo být součástí učebního plánu. Je přesvědčen o tom, že kladení důrazu na externí organizace namísto vlastních lidí oslabuje systém školství jako celku.
Celkově tedy Hraba apeluje na nutnost zastavit tyto praktiky a lépe spravovat veřejné finance takovým způsobem, aby sloužily primárně zájmům dětí a jejich kvalitnímu vzdělávání místo podpoře pozadních grantových schémat neefektivních neziskovek napojených na politiku.